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    最是書香能致遠(yuǎn)(新論)

    張久珍
    2022年04月21日08:48 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
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    原標(biāo)題:最是書香能致遠(yuǎn)(新論)

    打開(kāi)一本書靜心閱讀,加入讀書小組參與讀書打卡活動(dòng),線上聆聽(tīng)一場(chǎng)讀書講座……第二十七個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,豐富多彩的閱讀活動(dòng)吸引人們踴躍參與,氤氳書香助力營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍。

    習(xí)近平總書記指出:“要提倡多讀書,建設(shè)書香社會(huì),不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量,中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式,是傳承文明、提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。深入推進(jìn)全民閱讀,對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。2014年以來(lái),“全民閱讀”連續(xù)9次被寫入《政府工作報(bào)告》,“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書香中國(guó)’”。日益完善的全民閱讀體系建設(shè),為人們搭建起發(fā)現(xiàn)更好自我的階梯。

    整合閱讀資源,優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給更充沛。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步、閱讀研究相關(guān)支撐學(xué)科的發(fā)展以及閱讀服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的日益完備,傳統(tǒng)閱讀資源與新興數(shù)字化閱讀資源相互補(bǔ)充,為豐富人民群眾精神世界提供了寶貴養(yǎng)料。紅色經(jīng)典和重大主題讀物的出版發(fā)行,增進(jìn)了讀者對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的了解。“中國(guó)好書”“數(shù)字出版精品遴選推薦計(jì)劃”等活動(dòng),讓更多人在閱讀弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的精品出版物過(guò)程中,愛(ài)上讀書、讀有所得、讀有所樂(lè)。

    豐富閱讀場(chǎng)景,多元方式讓閱讀更便捷。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,閱讀有了新的場(chǎng)景和表現(xiàn)形式。數(shù)據(jù)顯示,2020年我國(guó)超過(guò)三成的成年人有聽(tīng)書習(xí)慣,用耳朵“閱讀”成為越來(lái)越多人的讀書新“姿態(tài)”。線下閱讀與聽(tīng)書等線上閱讀途徑相結(jié)合,個(gè)人閱讀與家庭、社區(qū)、讀書會(huì)等群體閱讀相交融,公眾號(hào)、閱讀APP等虛擬閱讀設(shè)施與圖書館、書店、農(nóng)家書屋等實(shí)體閱讀設(shè)施相補(bǔ)充……不斷拓展的載體和業(yè)態(tài),讓隨時(shí)隨地隨心閱讀成為可能,全民閱讀加速成為現(xiàn)實(shí)。

    保障閱讀權(quán)益,向閱讀人群全覆蓋不斷邁進(jìn)。閱讀是一種行為習(xí)慣,也是一項(xiàng)具體權(quán)益。從為閱讀障礙者提供盲文出版物、大字出版物、有聲讀物,到保障未成年人尤其是農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童等群體的基本閱讀需求,為特殊群體提供精細(xì)化閱讀服務(wù),讓閱讀蘊(yùn)含的溫度和人文關(guān)懷觸達(dá)社會(huì)的每一個(gè)角落。在保障不同群體閱讀權(quán)益的同時(shí),最大限度降低各個(gè)群體的閱讀門檻,推動(dòng)閱讀成為人人可享、人人均享、人人樂(lè)享的選擇與習(xí)慣,也可為全民閱讀注入更為扎實(shí)而深厚的人文內(nèi)涵。

    最是書香能致遠(yuǎn)。在閱讀中傳遞書香、傳承文明,關(guān)系著一個(gè)人的思想修養(yǎng),關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的提高,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。從加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給保障“有書讀”,到夯實(shí)硬件基礎(chǔ)、利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)確保隨時(shí)隨地“讀好書”,再到開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)引導(dǎo)“愛(ài)讀書”,推廣全民閱讀不僅要在“全”上做文章,更要在“細(xì)”上下功夫。將書香中國(guó)建設(shè)向縱深推進(jìn),更好滿足人民群眾精神文化生活新期待,我們一定能為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大精神力量。

    (作者為教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、北京大學(xué)信息管理系教授)

    《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年04月21日 第 05 版)

    (責(zé)編:鄧楠、吳超)

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