“逆境方知奮斗樂，何須人間覓坦途。”1958年隨交通大學(xué)留在上海的學(xué)生內(nèi)遷西安后，一沒經(jīng)費(fèi)，二缺設(shè)備，汪應(yīng)洛組織師生常駐工廠，日夜跟班進(jìn)行勞動(dòng)調(diào)研，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在蘭州化肥廠探索出的優(yōu)化工藝，于1970年在全國推廣實(shí)施。

　　80多歲時(shí)，他仍在“和時(shí)間賽跑”，奮斗在管理學(xué)科的最前沿，2015年，他被授予復(fù)旦管理學(xué)終身成就獎(jiǎng)。在致辭中，85歲的汪應(yīng)洛鏗鏘有力地說道：“我將用我的余生，更加努力地來實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。”

　　同為“西遷”教授，與汪應(yīng)洛結(jié)交近70年，西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授李懷祖從不與汪應(yīng)洛稱兄道弟。“他從不搞小圈子，也從不拉拉扯扯，除了工作需要，他從不組織私人飯局。”李懷祖說。

　　汪應(yīng)洛是中國工程院資深院士，也是中國管理學(xué)科最重要的奠基人之一，今年7月，他在秦嶺下的古城西安走完了人生旅程。生病期間，探視者多到病房里坐不下。

　　1930年出生于長江邊的名城蕪湖，汪應(yīng)洛的一生既有萬里長江一般的疏闊、浩蕩，也有秦嶺高山一般的雄邁、偉岸。“蹲牛棚”沒有打倒他，數(shù)次大病也沒有擊垮他，哪怕下半身完全癱瘓后，汪應(yīng)洛仍然每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持工作。憑借千磨萬擊還堅(jiān)勁的斗志和強(qiáng)烈的使命感，他將一度邊緣化的中國管理學(xué)從“一息火種”壯大成“參天大樹”。在70余年科研生涯中，汪應(yīng)洛主持完成了“三峽論證”等十余項(xiàng)國家重大項(xiàng)目研究。

　　他的一生，是為國獻(xiàn)智、丹心報(bào)國的一生。西安交通大學(xué)黨委書記盧建軍說，汪應(yīng)洛是科技戰(zhàn)線的功臣、民族振興的脊梁，“俾后人傳承前賢篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)勇氣、魄力和為國家、人民舍身奮斗的奉獻(xiàn)精神。這就是中國前進(jìn)的路。”

　　在管理學(xué)科最前沿畢其一生

　　1969年寒冬時(shí)節(jié)，因戰(zhàn)備需要，西安交通大學(xué)千余名師生被臨時(shí)疏散至陜西省寶雞市岐山縣的五丈原農(nóng)村。作為學(xué)校機(jī)械制造系副主任、時(shí)年39歲的汪應(yīng)洛，先期到達(dá)后將師生們的住宿逐一安排妥當(dāng)，最后將一間沒有門栓的農(nóng)家小柴房留給了自己、妻子和兩個(gè)孩子。

　　“寒風(fēng)能直接灌進(jìn)屋子里，晚上凍得睡不著。”汪應(yīng)洛的妻子張嫻如回憶說。生活艱苦，環(huán)境惡劣，大量體力勞動(dòng)之余，汪應(yīng)洛仍忙著學(xué)習(xí)，做研究。白天下地干活，晚上找農(nóng)民促膝談心——他想辦法多了解農(nóng)村社會(huì)，為管理學(xué)的研究積累第一手資料。

　　新中國成立之初，我國許多大學(xué)陸續(xù)取消了管理教育，管理科學(xué)僅在西安交通大學(xué)等少數(shù)高校中留下“零星的火種”，一度陷入“公眾不認(rèn)識(shí)，社會(huì)不承認(rèn)，政府不支持”的艱難處境。而汪應(yīng)洛是為中國管理學(xué)保育“火種”的人。

　　作為我國管理學(xué)的第一位研究生，20世紀(jì)50年代初在哈爾濱工業(yè)大學(xué)攻讀研究生期間，汪應(yīng)洛“從不參加舞會(huì)”，節(jié)假日仍在學(xué)習(xí)，用一年時(shí)間學(xué)會(huì)了俄語，并在蘇聯(lián)專家指導(dǎo)下撰寫了新中國第一部管理學(xué)學(xué)術(shù)著作《企業(yè)組織與計(jì)劃》，提出了我國社會(huì)主義工業(yè)企業(yè)管理的基本理論，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)初期管理人才的緊急培養(yǎng)發(fā)揮了良好作用。

　　“逆境方知奮斗樂，何須人間覓坦途。”1958年隨交通大學(xué)留在上海的學(xué)生內(nèi)遷西安后，一沒經(jīng)費(fèi)，二缺設(shè)備，汪應(yīng)洛組織師生常駐工廠，日夜跟班勞動(dòng)調(diào)研；“文革”開始后，他一度“靠邊站”，受沖擊“蹲牛棚”，但仍在拉板車、扛麻袋之余堅(jiān)持做研究——他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在蘭州化肥廠探索出的優(yōu)化工藝，于1970年在全國推廣實(shí)施。

　　改革開放大潮下，全國急需大批專業(yè)管理人才。

　　1978年，錢學(xué)森等公開發(fā)表名為《組織管理技術(shù)——系統(tǒng)工程》的文章，為管理學(xué)正名。汪應(yīng)洛敏銳地意識(shí)到發(fā)展管理教育的“春天”來了，他聯(lián)絡(luò)清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)（原華中工學(xué)院）、大連理工大學(xué)（原大連工學(xué)院）等五所高校，在西安開會(huì)研討發(fā)展我國管理教育的思路和措施，并決定在這些學(xué)校率先成立系統(tǒng)工程研究所。

　　“會(huì)議在西安交大行政樓的312室舉行，我擔(dān)任了會(huì)議秘書。”李懷祖教授回憶說，“汪應(yīng)洛以成立系統(tǒng)工程研究所的名義，把之前散落的管理專業(yè)人員又重新聚攏了起來，在人財(cái)物俱缺，很多人并不看好的情況下，率先扛起了重建中國管理教育與研究大旗，拉開了國內(nèi)大力發(fā)展管理教育的帷幕。”

　　這次具有里程碑意義的會(huì)議，為此后各個(gè)大學(xué)開設(shè)管理學(xué)科、成立管理學(xué)院起到了垂范作用。此后，汪應(yīng)洛培養(yǎng)了我國第一位管理工程博士，最早在國內(nèi)開辦MBA、EMBA教育，創(chuàng)建我國工業(yè)工程教育體系，推動(dòng)管理學(xué)成為全國學(xué)術(shù)界第12個(gè)學(xué)科門類……在大量奠基性工作中，他立足我國國情，服務(wù)國家大局，逐步建立起具有中國特色的管理學(xué)學(xué)科體系。

　　《戰(zhàn)略決策》《系統(tǒng)工程》《國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論與中國的實(shí)踐》……汪應(yīng)洛一生出版了20余部著作，很多都是管理學(xué)類專業(yè)學(xué)生的必備教材。80多歲時(shí)，他仍在“和時(shí)間賽跑”，奮斗在管理學(xué)科的最前沿。2015年，85歲的汪應(yīng)洛被授予復(fù)旦管理學(xué)終身成就獎(jiǎng)，在致辭中他說，“我將用我的余生，更加努力地來實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。”

　　為國家民族忙到忘我無我

　　在汪應(yīng)洛去世9天后的7月20日，他的妻子張嫻如接受了《瞭望》新聞周刊記者采訪。如何評(píng)價(jià)丈夫的一生？張嫻如動(dòng)情而樸實(shí)的講述中，總離不開一個(gè)“忙”字。汪應(yīng)洛究竟忙到什么程度？

　　“20世紀(jì)80年代初，我母親在上海病危。當(dāng)時(shí)，老汪在山西忙工作，女兒正面臨高考，我打電話希望他趕緊回來，方便我回上海送老人一程。”張嫻如說，“等了好多天，沒等來老汪，只盼來他托人捎回的一句話‘但愿老人家早日恢復(fù)健康’。最終我也沒能回去。”

　　彼時(shí)，汪應(yīng)洛正在主持研究山西重化工能源基地發(fā)展戰(zhàn)略，“能源規(guī)劃涉及的矛盾復(fù)雜、集中，老汪常常上礦山、下煤井搜集數(shù)據(jù)，春節(jié)都回不來。”張嫻如回憶，“作為女兒我有遺憾；但作為妻子我完全能理解。在我們看來，國事就是比家事重要。”

　　“每天工作‘白+黑’，每周工作‘5+2’；經(jīng)常大會(huì)套小會(huì)，在車上吃點(diǎn)工作餐；即便在外出差，也要把行程排滿，不浪費(fèi)哪怕一分鐘時(shí)間。”這是很多同行、學(xué)生眼中的汪應(yīng)洛。在70余年科研生涯中，汪應(yīng)洛以旺盛的事業(yè)心和強(qiáng)烈的使命感，先后主持完成了“三峽論證”等十余項(xiàng)國家重大項(xiàng)目研究。

　　“我是新中國培養(yǎng)出的第一批大學(xué)生，深深地愛著我的祖國。”“我深刻體會(huì)到科學(xué)管理乃治國之道。”汪應(yīng)洛曾如是說。1982年，他受原國家教委委托，提出并建立了全國教育規(guī)劃模型，編制了全國和省（區(qū)）級(jí)應(yīng)用軟件；1983年，他協(xié)助組織全國80個(gè)部委和單位研究制定了全國人才規(guī)劃，并于1985年建立了全國人才數(shù)據(jù)庫。

　　20世紀(jì)90年代初，圍繞三峽工程的壩高論證，各方意見爭論激烈，汪應(yīng)洛當(dāng)時(shí)是三峽工程重大科學(xué)技術(shù)研究專家組成員，主要研究三峽工程綜合評(píng)價(jià)和決策分析。經(jīng)過系統(tǒng)分析，綜合各種因素，他所負(fù)責(zé)的研究組提出的壩高185米、蓄水高175米的建議方案，最終被工程采用。

　　汪應(yīng)洛是國內(nèi)首先將系統(tǒng)工程、管理工程和工業(yè)工程融會(huì)貫通，形成了特色決策理論和決策方法的專家學(xué)者，其核心思想是立足國家需求，強(qiáng)調(diào)用系統(tǒng)工程整體優(yōu)化方案解決重大工程和戰(zhàn)略決策問題。2003年73歲當(dāng)選中國工程院院士后，他沒有躺在“功勞簿”上度晚年，克服疾病帶來的種種不便，依然為國家需求而忙碌。他曾說，當(dāng)選院士后是一生中最富有激情的日子。

　　三峽工程完工后，工程的科學(xué)評(píng)估顯得尤為重要，汪應(yīng)洛又一次挑起了重?fù)?dān)。自2008年起，他帶領(lǐng)郭菊娥等課題組成員，一邊在瀚如煙海的數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)、歷史資料中埋頭研究，一邊奔波在北京、武漢、三峽庫區(qū)等地，探現(xiàn)場(chǎng)，訪移民，進(jìn)行艱巨而復(fù)雜的調(diào)研論證，最終成功將這一百年工程的豐功偉績展示給了世人。

　　“當(dāng)時(shí)，我們?nèi)巳硕际恰罩酗w人’，汪老師是飛得最多、精力最旺盛的那個(gè)人。”西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授郭菊娥回憶說，“調(diào)研途中，之前突發(fā)腦溢血留下了腿腳不便的后遺癥，他仍跟著我們爬上爬下，不放過一個(gè)重要細(xì)節(jié)。”

　　在很多學(xué)生眼中，汪應(yīng)洛具有敏銳的洞察力和銳意進(jìn)取的勇氣。早在上世紀(jì)90年代初，他前瞻性地著文建議開拓現(xiàn)代絲綢之路，服務(wù)國家發(fā)展大局；1995年他提出了基于計(jì)算機(jī)智能化的戰(zhàn)略決策方法和支持工具。他也是我國最早研究和提出治理環(huán)境問題戰(zhàn)略的學(xué)者之一。進(jìn)入耄耋之年后，汪應(yīng)洛仍忙著研究大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智能城市建設(shè)和我國服務(wù)型制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等社會(huì)重大需求領(lǐng)域。

　　“面對(duì)信息化時(shí)代、大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，始終站在時(shí)代的前沿，既能夠把握發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，又能夠腳踏實(shí)地為國家的重大需求開展科研工作。”84歲高齡時(shí)，汪應(yīng)洛如此說道。

　　堅(jiān)守大西北 終老于教育

　　60多年前的中華大地上，一場(chǎng)名聞中國教育史的西遷征程于上海黃浦江畔“揚(yáng)帆起航”——數(shù)千名交通大學(xué)師生，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，支援西部建設(shè)，陸續(xù)分批內(nèi)遷西安。在星夜兼程的西遷熱血青年中，就有汪應(yīng)洛和李懷祖的身影。與諸多西遷教師一樣，他們?cè)诖笪鞅币辉褪且惠呑印?/p>

　　在上海時(shí)，李懷祖與汪應(yīng)洛同在一個(gè)教研室；同年“西遷”后，兩人又一起做研究，搭班子，共事超過一個(gè)甲子。當(dāng)記者用“好兄弟”來形容兩人的友誼時(shí)，李懷祖連連擺手表示不認(rèn)可。“我們就是簡單的同事關(guān)系，不能稱兄道弟。”他強(qiáng)調(diào)說，“老汪一輩子潛心做科研，不搞小圈子，也從不拉拉扯扯。”

　　“即便在他家開會(huì)，一說完工作，汪老師就立刻站起來，準(zhǔn)備忙下一件事，我們就知道該走了。”采訪中，很多學(xué)生眼中的汪應(yīng)洛是“除了工作需要外，從不組織私人飯局”的人。就是這樣一個(gè)“平時(shí)話不多，不喜歡侃大山，也不刻意經(jīng)營私人關(guān)系”的汪應(yīng)洛，卻有著令妻子張嫻如驚詫的“好人緣”。

　　1994年，汪應(yīng)洛在北京出差期間，突發(fā)腦溢血住院治療，一度半邊肢體失去知覺。“當(dāng)時(shí)我沒有通知在外地的兩個(gè)兒女。”張嫻如說。“在北京人生地不熟，我擔(dān)心一個(gè)人忙不過來。”令她意外的是，前來探視的人多到病房里坐不下。汪應(yīng)洛在北京的一些學(xué)生，堅(jiān)持每天到醫(yī)院送飯、喂飯；從外地飛來的學(xué)生則忙著給汪應(yīng)洛按摩腿腳甚至端屎接尿。

　　“我父親有很強(qiáng)的包容心”，兒子汪時(shí)奇說，“他說過，每個(gè)人都有長處，把這些長處匯聚起來，就能為國家建設(shè)、發(fā)展出一份力。”

　　在很多國家重大項(xiàng)目課題中，汪應(yīng)洛常常讓學(xué)生擔(dān)任匯報(bào)人，自己坐在下面邊聽邊完善修改意見。學(xué)生席酉民上學(xué)期間就被他先后舉薦到原國家科委、國務(wù)院發(fā)展研究中心等部門，參與了南海油田開發(fā)等國家重大項(xiàng)目研究。“我出身在陜南農(nóng)村，年紀(jì)輕輕就能從國家級(jí)平臺(tái)開始學(xué)術(shù)研究，這完全得益于汪老師。他是真正的大家。”如今已是西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長的席酉民說。

　　“我這一輩子最鐘情的是科研教育事業(yè)……一邊搞科研，一邊帶學(xué)生，這條路我走著心里很踏實(shí)。能為國家多培養(yǎng)些人才，看著他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域發(fā)揮作用，我感到非常欣慰。”在把一代又一代學(xué)生推向廣闊天地的同時(shí)，汪應(yīng)洛依舊堅(jiān)守在大西北，他說自己的處世哲學(xué)是“寬容待人，淡泊心態(tài)”。

　　“我曾有多次機(jī)會(huì)調(diào)回上海，或者到中央部委工作，但是，我最后決定還是留在西安交通大學(xué)，立志終生忠誠于黨的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。”在執(zhí)教60周年感言中，汪應(yīng)洛衷心感謝黨對(duì)自己的培養(yǎng)，正如1952年他在入黨志愿書中所寫：“我堅(jiān)決要放棄個(gè)人利益……爭取做一個(gè)光榮的共產(chǎn)黨員，全心全意為人民服務(wù)。”

　　“去世前一個(gè)月，我去探望時(shí)他的身體已經(jīng)非常虛弱，但依然在談工作，關(guān)心的還是國家和社會(huì)發(fā)展。他一生情系家國。”席酉民說。

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