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農(nóng)行陜西分行:“三個(gè)到位”力促黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)局

2021年05月31日08:50  來(lái)源:人民網(wǎng)-陜西頻道
 

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),農(nóng)行陜西分行認(rèn)真貫徹落實(shí)總行黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心統(tǒng)籌謀劃,制定工作計(jì)劃,分段穩(wěn)步實(shí)施,創(chuàng)新方式方法,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部的積極性,提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,注重解決實(shí)際問(wèn)題,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi),在全行營(yíng)造了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的濃厚氛圍。

安排部署到位。農(nóng)行陜西分行黨委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),按照“文件流程不影響黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)”的指導(dǎo)思路,邊細(xì)化工作計(jì)劃邊落實(shí)具體工作,迅速在全行推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。為制定出“內(nèi)容豐富、形式務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突出、成效顯著”的工作計(jì)劃,農(nóng)行陜西分行發(fā)揮深厚的革命歷史和豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì),制定下發(fā)了黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃。農(nóng)行陜西分行黨委及時(shí)落實(shí),帶頭赴革命老區(qū)延安開(kāi)展了為期三天的“重走延安路 奮進(jìn)新征程”黨史主題教育,通過(guò)寶塔山下宣誓、革命舊址瞻仰、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)專(zhuān)題黨課四大系列“組合拳”,為各級(jí)行黨組織和黨員干部作出表率。

責(zé)任落實(shí)到位。為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)工作責(zé)任,農(nóng)行陜西分行及時(shí)成立了黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、其他黨委委員任副組長(zhǎng),黨口部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立1個(gè)綜合組、5個(gè)督導(dǎo)組、1個(gè)展覽組,具體負(fù)責(zé)陜西分行黨史學(xué)習(xí)教育的日常工作,協(xié)調(diào)配合、統(tǒng)籌推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。及時(shí)搭建聯(lián)系平臺(tái),落實(shí)了各二級(jí)分行學(xué)習(xí)教育工作聯(lián)系人,確保黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)部署第一時(shí)間響應(yīng)、信息第一時(shí)間傳遞、任務(wù)第一時(shí)間落實(shí)、情況第一時(shí)間反饋。各二級(jí)分行參照省分行,均成立了黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周密安排部署,發(fā)揮屬地優(yōu)勢(shì),細(xì)化工作舉措,為黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)行陜西分行“多點(diǎn)開(kāi)花”“同步推進(jìn)”提供了強(qiáng)有力的組織保障。

任務(wù)細(xì)化到位。農(nóng)行陜西分行高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,研究制定了陜西分行黨史學(xué)習(xí)教育“1030”工作計(jì)劃,提出了10個(gè)方面、30項(xiàng)具體舉措,明確了責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和辦結(jié)時(shí)限,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。及時(shí)召開(kāi)巡視指導(dǎo)工作推進(jìn)會(huì),通報(bào)分析黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,研究推進(jìn)巡回指導(dǎo)工作,不斷地推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同工作要求,積極鼓勵(lì)各級(jí)黨組織在落實(shí)好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上,精心謀劃好“自選動(dòng)作”,創(chuàng)新推出一批務(wù)實(shí)管用的載體和活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性、特色性。(當(dāng)?shù)毓└?高海霞 安朝陽(yáng) 卜璐)

(責(zé)編:白鴿、吳超)
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