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守護(hù)青春心靈,促進(jìn)心理健康

2021年10月19日09:16 | 來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版
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原標(biāo)題:守護(hù)青春心靈,促進(jìn)心理健康

本報(bào)北京電 (朱玉娟)由人民網(wǎng)·人民健康與昭德醫(yī)療聯(lián)合舉辦的“守護(hù)青春心靈,筑夢(mèng)陽光未來”青少年心理健康圓桌論壇日前在北京召開。多位精神科專家醫(yī)師、心理咨詢師、教育工作者齊聚一堂,聚焦青少年精神衛(wèi)生健康工作,從不同領(lǐng)域探索青少年心理健康服務(wù)、合作的新模式。

“隨著‘雙減’政策的發(fā)布與執(zhí)行,青少年心理健康教育持續(xù)升溫,也進(jìn)一步成為教育部門關(guān)注的重點(diǎn)。青少年是國家的未來和民族的希望,促進(jìn)青少年健康也是我們實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。”國家衛(wèi)生健康委保健局保健會(huì)診專家、北大六院精神科主任醫(yī)師王向群在論壇上說。

談及青少年常見的心理健康問題,北京昭德醫(yī)院特聘專家、精神科專家及心理治療師范成路、北京昭德醫(yī)院門診部主任趙富帥都發(fā)表了自己的看法。專家們認(rèn)為,中學(xué)時(shí)期是孩子人生中挑戰(zhàn)較多的階段,由于大腦和生理心理發(fā)育不平衡等原因,他們面對(duì)的壓力和成長的煩惱比其它時(shí)期更多一些。自我成長性的困擾、情緒類的心理困擾、學(xué)業(yè)類的困擾以及行為習(xí)慣上的問題并不是完全獨(dú)立的,家長需要用發(fā)展的眼光來看待中學(xué)生的心理困擾。

《人民日?qǐng)?bào)海外版》( 2021年10月19日 第 09 版)

(責(zé)編:鄒星、吳超)

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