6月11日，由西安市教育局主辦，西安市教育科學研究院、西安教育電視臺、西咸新區(qū)教育體育局承辦的“西安好課堂 助力西安名校+”（2022年第7期）“落實減負提質 聚焦生本課堂”課堂教學觀摩活動在灃西實驗學校舉行，西安市教育局副局長王綱、西安市教育科學研究院院長解慧明、西咸新區(qū)教育體育局副局長李剛、西安教育電視臺臺長席震宙出席并指導。

2022年4月，西安“名校+”“西安好課堂”入選教育部第四批“雙減”推廣典型案例。西安市通過建設“名校+”、推出西安好課堂，有效推動全市優(yōu)質教育資源均衡覆蓋，辦好人民滿意的教育。“好課堂”聚焦課堂主陣地和核心素養(yǎng)落實，推進課堂教學高質量發(fā)展，遵循各學段課程方案和課程標準。灃西實驗學校作為西咸新區(qū)第一所舉辦西安好課堂 助力西安’名校+’”系列活動的學校，在活動前期得到了西安市教育科學研究院教研員的耐心指導，學校也精心策劃各個細節(jié)，努力呈現一次簡約而又高標準的學術研討會。

本次活動分為啟動儀式、課堂教學觀摩、專家評課三大部分。啟動儀式由西安市教育科學研究院課程部副主任駱向暉主持。灃西實驗學校校長楊振德做以《落實減負提質 聚焦生本課堂》為主題的微報告分享。楊振德生動詮釋了學校辦學特色和育人理念以及在智慧教育和生本課堂探索中取得的成功經驗和新的思考，他在介紹學校“目標導航·有效教學”的生本課堂時強調到，學校充分尊重學生的課堂主體地位，極大調動了學生的主體學習興趣。在實驗學校的課堂上，自主、合作、探究、項目式研究成為學生的主要學習方式，而教師更加關注引導學習、指導學法、啟發(fā)提問、激勵解答、啟智升華。

他提到學校聚焦核心素養(yǎng)，不斷推進生本課堂教學改革。為進一步深化改革第一課堂，凸顯學生課堂主體，積極開發(fā)“學力案”“導學案”，探索智慧作業(yè)模式，建立“三級統籌審核制”和“作業(yè)公示”制。同時，致力優(yōu)化第二課堂——開發(fā)線上特色課程，提升賦能。線上特色課程“愛上朗讀”視聽課程、“小耳朵云閱讀”聽讀課程、“慧思數學”云學堂、“慧說慧演”小劇場等語數英特色課程，堅持每周定點向全校師生、家長推送，內容豐富，受社會各界關注。為豐富第三課堂，學校鼓勵學生走出校門，走進社會大課堂，在體驗鍛煉磨礪中自主成長，形成學校、家庭、社會三位一體的教育閉環(huán)，為學生健康成長護航。

在隨后的教學觀摩研討環(huán)節(jié)，設2個會場，4個不同學科，共呈現小學、中學8節(jié)“好課堂”觀摩課。小學語文課堂課例展示環(huán)節(jié)中，由省級教學能手王小娟老師執(zhí)教《慢性子裁縫和急性子顧客》、教壇新秀李茜老師執(zhí)教《諾曼底號遇難記》，西安市教育科學院語文教研員王曉剛老師對兩節(jié)觀摩課都給予了高度評價。尤其是生生互動積極有效，在“課堂小老師”環(huán)節(jié)中，老師為學生搭建了互動學習、思維碰撞的平臺，充分體現了學校生本課堂的特色。小學數學課堂教學觀摩中，省級教學能手于艷老師執(zhí)教《編碼》、灃西新城先進教師張遼齋執(zhí)教《確定位置（一）》，陜西省教科院數學教研員田雙棉老師對兩節(jié)數學課進行了精準的點評。田老師認為，老師們注重數學文化的滲透，圍繞“生本課堂”教學理念，展開教學活動。給學生提供了時間、學習工具，讓學生去畫、去講、去發(fā)現問題，一步步把學生的思維引向深入，讓學生的學習真正發(fā)生。

中學課例展示環(huán)節(jié)中，語文學科展示課由張凱老師執(zhí)教《石壕吏》、英語學科展示課由王巖老師執(zhí)教《Mom Knows Best》、數學學科由張媛麗老師執(zhí)教《平行四邊形的判定》、物理學科由時耀平老師執(zhí)教《浮力》，市教育科學研究院課程改革發(fā)展研究部副主任駱向暉老師、中學英語高級教師，國培專家?guī)斐蓡T令潤岐老師、市初中數學教研員，陜西省中考命題專家組成員賈文老師、西安市教科院，初中物理教研員，陜西省教學能手張淼老師、全國模范教師，陜西省基礎教育指導委員會委員劉小娜老師對四位教師做以點評，充分肯定了各個課堂都把生本課堂落到實處，尤其是注重課堂引入情景創(chuàng)設，體現了教學中的雙主體的作用。學生在課堂上合作交流，生生互動，思維活躍，辯論精彩，真正讓學習在課堂上發(fā)聲，展現了生本課堂的魅力，課堂踐行了過程性評價和綜合性評價，值得全體教師學習。

活動采取線上＋線下相結合的方式進行，網絡直播面向全體師生、家長同時開放，全市中小學老師在線參會。來自全國1764所學校的44.5萬教師、教研員、家長、學生同時在線觀課，并在直播間進行積極討論，整個活動引發(fā)所有參會人員的共鳴，并得到與會專家的一致好評。堂堂很精彩，課課很生動，代表了“西安好課堂”的高水平、高標準，并起到區(qū)域示范性，是與會專家的共同發(fā)聲。

踔厲學生成長，奮楫西安教育。“雙減”下的好課堂，是充滿活力、生生互動的課堂；是叩開學生心扉、立德樹人的課堂；是師生共研共學、點亮智慧的課堂。灃西實驗學校也將深耕教育細土，積極作為，聚焦課堂，細化常規(guī)，走質量發(fā)展之路；做好區(qū)域協作，資源共享，走合作發(fā)展之路；以校為本，傳承創(chuàng)新，走特色發(fā)展之路；長遠規(guī)劃，提升品質，走文化發(fā)展之路，為大西安教育貢獻西咸力量。（當地供稿 灃西新城）

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